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育红幼儿园大四班的博客(杨、李老师)

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2014-10-11 15:07:05|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 一、小班阅读的要求 

v喜欢看图书

v借用图书引导孩子学会阅读
v引导孩子自己阅读不同的图书
v利用家庭的力量创设阅读环境,引导阅读

可以在网上给幼儿先买一套青蛙弗洛格的成长故事(套装全7)》包括:弗洛格去游泳弗洛格玩音乐椅游戏弗洛格学钓鱼弗洛格生气了弗洛格找河流弗洛格今天很安静弗洛格迷路了。《玛蒂娜》等

二、家长对幼儿阅读的指导

(1)与孩子一起观察封面

猜猜封面中的角色、背景?

猜猜图书中说了什么?

猜猜图书中有几个角色?

告诉幼儿图书的名字,由名字猜猜图书中说了一些什么?

(2)引导孩子观察图画书中的背景,角色的动作、表情等

幼儿在阅读中往往对角色的表情、动作很关注,可通过一些简单的提问引导孩子仔细观察,养成仔细观察的好习惯。

3)引导孩子大胆猜测、想象故事情节

可以将画面中的人物、动物和情节做一些适当的遮盖,让孩子大胆想象,发展孩子的想象能力和语言表达能力。

(4)通过与孩子一起扮演角色、想象对话,引导孩子大胆表现,并用生动形象的语言表达出来,体验图书阅读的快乐,培养孩子积极的情绪。
(5)当孩子有兴趣的时候,对图书中经常出现的字,可以教孩子认识。




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